Principal’s Coffee Notes 1/7/22

It has been busy, busy on campus as we start the new semester!  At the back-to-school SEL meeting, it was unanimous from the students that they are happy to be back with their friends on campus.

  • COVID and Attendance
    • We are doing better than other AISD campuses in terms of attendance.  89% on January 6th. We are doubling down on hand washing and other cleaning measures on campus.
    • Our positive cases have been folks who have stayed home.  We have some family situations where a family member is sick but the student is vaccinated and not showing symptoms so they are in attendance per district quarantine policy, which has changed to adapt to current CDC guidelines.
    • Masks would be very helpful, specifically N95 or other highly effective masks.  PTA is looking to fund for teachers and staff.
    • Classes could use more Clorox wipes!  Coordinate with your room parent.
  • 27 students returned from virtual learning.  Our 4th grade classes are full and we now have a new 2nd grade class and teacher.  Welcome Ms. Fletcher!  Victoria Parsons will also be returning as a SPED teacher next week.  
  • Wins to celebrate
    • Teacher Appreciation events before the break were greatly appreciated!  The teachers loved the Gift of Time to catch up on training, planning, or personal time.  The International luncheon was wonderful too.
    • Holiday family support efforts were successful.
    • Toy Swap was great too.  Every student got a toy and PreK also got a lot of new toys, which are coming in handy for other grades during the playground construction.
  • Playground 
    • It should be ready to go for students on Monday (1/10).  
    • All that remains is completion of drainage, mulching and inspection.  
    • The shade structure over the larger playground will need to be replaced. The district is holding off until the new one is available and permitted.
    • The big kids are also eager to try it out and the school can set up a rotation schedule to give everyone a chance to enjoy it.
  • Read-a-Thon
    • Ms. Bass is developing a plan for Maplewood’s first read-a-thon.  Please stay tuned and reach out to her if you would like to assist.
  • Book Study with Ms. Kirk
    • An e-mail went out for folks to vote on which book to study this semester.  There are lots of great options and hopefully we’ll see you there!
  • Peacefest January 14, 2022
    • Pretzels and cider on the track
    • Weather should be good for it to be held outdoors, but if not it will be moved into the cafeteria.
  • Science Fair
    • Pushing back from January to March to hopefully allow students to present their projects in-person to judges.
    • Discussions happening around after-school activities to allow students to work on their projects and prepare for the presentation.
    • Ms. Bass, Ms. Van Nort and Ms. Metcalf are the points of contact.
  • 5th Grade Outdoor School
    • Not scheduled yet but planned for April and moving forward.
  • UIL Academic Contest
    • All AISD schools are being asked to participate.  
    • Focus on reading and writing.
    • Ms. Conley is organizing it.
  • MLK Oratory Finalists
    • We had four 5th graders who will be advancing to the next level. Congrats!
  • Black History Month
    • Mr. Tuikka is organizing and looking for volunteer support.
    • Likely to be virtual similar to LatinX Heritage Month celebration.
  • Multicultural Fine Arts Event in the planning phases for this spring.
    • Possibly it will be combined with PTA Spring Fling.  
    • Specials/Essentials team working on a plan.  Stay tuned!
  • Counseling is available for students navigating family health or wellness issues. Please reach out to Ms. Kirk if you would like support for your child.
  • Konstella is not being widely utilized and needs to be synced with other calendars.  Folks find it confusing and contradictory.  We need a centralized calendar for all school events.
  • Marquis is almost up and running!
    • Ms. Jacobson, Ms. Conley, Ms. Stephens-Wright, and Ms. Kirk will be trained to use it.  Look for more info to come.
  • Currently there is no discussion at the district level about virtual learning bc there is no funding for it.
  • Rapid Tests
    • Currently the school has 10 rapid tests on hand.  This is not enough but then again there has not been a need for them because of the AISD testing sites.
  • STAAR Testing
    • Principals have been charged with the goal of attaining 90% passing rate on STAAR testing.  This will be a challenge but because the students are being tested more frequently the school can address issues earlier.
    • The district has provided funding for tutoring and the school is looking to contract with an outside tutoring company for after-school sessions between now and May.
    • Pre-holiday benchmark testing showed 72-78% of students were at grade level
    • Students are also assessing their own data and setting goals for themselves.
    • MAP growth assessment is also helpful and aligned with Dreambox Math, Imagine Learning, and IXL programs available to students through Blend.
    • Starting next year the writing component will be tied to reading.  Students are using the RACE method, which requires them to restate what they read, answer the question presented, and support the answer with evidence from the text.  It is a structured approach without being formulaic.
    • Required small-group tutoring is being done during school hours to meet State requirements.  After-school tutoring will supplement this.
  • Use of school facilities
    • Facilitron now handles all requests to use district school grounds or facilities.  
    • This applies to after-school programs and sports programs on school grounds, such as ATX Ballers.
  • Classroom Air Purifiers
    • The school has replacement filters and custodians change them regularly.
  • Enrollment
    • It is registration time for dual language lottery and kindergarten!
    • Maplewood is NOT frozen to transfers.  Please encourage folks to join us!
    • 410 students are currently enrolled, slightly lower than 440 projected. Unclear what projections will be for next year.  Important for funding purposes.
    • Increasing enrollment is a huge priority.  Focus on PK and Kinder, as well as encouraging transfers of older students.
    • Entire community is encouraged to help increase enrollment.
    • Campus tours on Fridays at 9am.
    • Proposal to develop marketing materials, similar to door hangers that were used in past years to highlight programs on campus and encourage folks to send their kids to Maplewood.  Highlight programs and assure parents that the Superintendent has assured us that our school is not closing.
    • Please assure your parent network that Maplewood is not going to close!

Notas de café del Principal 1/7/22

Ha estado ocupado, ocupado en el campus al comenzar el nuevo semestre! En la reunión de SEL de regreso a la escuela, los estudiantes expresaron por unanimidad que estaban felices de estar de regreso con sus amigos en el campus.

  • COVID y asistencia
    • Nos está yendo mejor que otros campus de AISD en términos de asistencia. 89% el 6 de Enero. Estamos duplicando el lavado de manos y otras medidas de limpieza en el campus.  
    • Nuestros casos positivos han sido personas que se han quedado en casa. Tenemos algunas situaciones familiares en las que un miembro de la familia está enfermo pero el estudiante está vacunado y no muestra síntomas, por lo que asiste según la póliza de cuarentena del distrito, que ha cambiado para adaptarse a las guías actuales del CDC. 
    • Las máscaras serían muy útiles, específicamente N95 u otras máscaras alternamente efectivas. La PTA está buscando fondos para maestros y personal.  
    • Las clases podrían usar más toallas Clorox! Coordinate con el padre de su salon.
  • 27 estudiantes regresaron del aprendizaje virtual. Nuestras clases de cuarto grado están llenas y ahora tenemos una nueva clase y maestro de segundo grado. Bienvenida Sra. Fletcher! Victoria Parsons también regresa como maestra de SPED la próxima semana.  
  • Las victorias para celebrar:
    • Eventos de agradecimiento a los maestros antes de las vacaciones fueron muy apreciados! A los maestros les encantó el regalo del tiempo para ponerse al día con la capacitación, la planificación o el tiempo personal. El almuerzo internacional también fue maravilloso.   
    • Los esfuerzos de apoyo a la familia durante las vacaciones tuvieron éxito. 
    • El intercambio de juguetes también fue genial. Cada estudiante recibió un juguete y PreK también recibió muchos juguetes nuevos, que son útiles para otros grados durante la construcción del patio de recreo.
  • Patio de juegos
    • Debería estar listo para los estudiantes el lunes (1/10)
    • Todo lo que queda es completar el drenaje, el mulching y la inspección. 
    • Será necesario reemplazar la estructura de sombra sobre el área de juegos más grande.  El distrito espera hasta que el nuevo esté disponible y el permiso aprobado.  
    • Los niños grandes también están ansiosos por probarlo y la escuel puede establecer un horario de rotación para que todos tengan la oportunidad de disfrutarlo.
  • Maraton de lectura
    • Sra. Bass está desarrollando un plan para el primer maratón de lectura de Maplewood. Estén atentos y comuníquese con ella si desean ayudar.   
  • Estudia libros con la Sra. Kirkenvio
    • Un correo electrónico se mandó para que votara sobre que libro estudiar este semestre.  ¡Hay muchas opciones geniales y esperamos verte allí!
  • Fiesta de la Paz el 14 de enero de 2022
    • Pretzels y sidra en la pista
    • El clima debería ser bueno para que se lleve a cabo al aire libre, pero si no, se trasladará a la cafetería.
  • Feria de Ciencias
    • Se cambiará de enero a marzo para permitir que los estudiantes presenten sus proyectos en persona a los jueces.
    • Discusiones alrededor de actividades después de la escuela para permitir que los estudiantes trabajen en sus proyectos y se preparen para la presentación.
    • La Sra. Bass, la Sra. Van Nort y la Sra. Metcalf son los puntos de contacto.
  • Escuela al aire libre de 5to grado
    • Aún no está programada, pero está planeada para Abril y seguirá adelante.
  • Concurso Académico de UIL Se
    • Invitamos a todas las escuelas del AISD a participar.  
    • Centrarse en la lectura y la escritura.
    • La Sra. Conley lo está organizando.
  • Finalistas del oratorio de MLK
    • Tuvimos cuatro alumnos de 5º grado que avanzarán al siguiente nivel. ¡Felicitaciones!
  • El Mes de la Historia Negra
    • Sr. Tuikka está organizando y buscando apoyo voluntario.
    • Es probable que sea virtual similar a la celebración del Mes de la Herencia LatinX.
  • Evento Multicultural de Bellas Artes en fase de planificación para esta primavera.
    • Posiblemente se combinará con PTA Spring Fling.  
    • Equipo de Specials/Essentials trabajando en un plan. ¡Manténganse al tanto!
  • El asesoramiento está disponible para los estudiantes que navegan por problemas de salud o bienestar familiar. Comuníquese con la Sra. Kirk si desea apoyo para su hijo.
  • Konstella no se utiliza mucho y debe sincronizarse con otros calendarios. La gente lo encuentra confuso y contradictorio. Necesitamos un calendario centralizado para todos los eventos escolares.
  • ¡El marqués está casi listo y funcionando!
    • La Sra. Jacobson, la Sra. Conley, la Sra. Stephens-Wright y la Sra. Kirk recibirá entrenamiento para usarlo. Busque más información por venir.
  • Actualmente no hay discusión a nivel de distrito sobre el aprendizaje virtual porque no hay fondos para ello.
  • Pruebas Rápidas
    • Actualmente la escuela tiene 10 pruebas rápidas disponibles. Esto no es suficiente, pero nuevamente no ha habido necesidad de ellos debido a los sitios de prueba de AISD.
  • Las pruebas STAAR
    • Los Directores de las escuelas han sido cargado con la meta de lograr una tasa de aprobación del 90 % en las pruebas STAAR. Esto será un reto, pero debido a que los estudiantes están siendo evaluados con mayor frecuencia, la escuela puede abordar los problemas antes.
    • El distrito ha proporcionado fondos para la tutoría y la escuela está buscando contratar a una compañía de tutoría externa para las sesiones extracurriculares entre ahora y Mayo.
    • Las pruebas comparativas previas a las vacaciones mostraron que el 72-78 % de los estudiantes estaban al nivel de su grado.
    • Los estudiantes también están evaluando sus propios datos y estableciendo metas para ellos mismos.
    • La evaluación de crecimiento MAP también es útil y está alineada con los programas Dreambox Math, Imagine Learning e IXL disponibles para los estudiantes a través de Blend.
    • A partir del próximo año, el componente de escritura estará ligado a la lectura. Los estudiantes están usando el método RACE, que requiere que repitan lo que leyeron, respondan la pregunta presentada y respalden la respuesta con evidencia del texto. Es un enfoque estructurado sin ser formulista.
      • La tutoría requerida en grupos pequeños se realiza durante el horario escolar para cumplir con los requisitos estatales. La tutoría después de la escuela complementará esto.
  • Uso de las instalaciones escolares
    • Facilitron ahora maneja todas las solicitudes para usar las instalaciones o los terrenos escolares del distrito.  
    • Esto se aplica a los programas extracurriculares y deportivos en los terrenos escolares, como ATX Ballers.
  • Purificadores de aire en el salón de clases
    • La escuela tiene filtros de reemplazo y los conserjes los cambian regularmente.
  • Inscripción 
    • ¡Es tiempo de inscribirse para la lotería bilingüe y Kindergarten!
    • Maplewood NO está congelado para transferencias. ¡Por favor animen a la gente a unirse a nosotros!
    • Actualmente hay 410 estudiantes matriculados, un poco menos de los 440 proyectados. No está claro cuáles serán las proyecciones para el próximo año. Importante a efectos de financiación.
    • Aumentar la inscripción es una gran prioridad. Enfóquese en PK y Kinder, además de alentar las transferencias de estudiantes mayores.
    • Se alienta a toda la comunidad a ayudar a aumentar la inscripción.
    • Recorridos por el campus los viernes a las 9 am.
    • Propuesta para desarrollar materiales de mercadeo, similares a los letreros para puertas que se usaron en años anteriores para resaltar los programas en el campus y alentar a las personas a enviar a sus hijos a Maplewood. Resalte los programas y asegure a los padres que el Superintendente nos ha asegurado que nuestra escuela no cerrará.
    • ¡Asegure a su red de padres que Maplewood no va a cerrar!
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